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Notícias
A avaliação é compreendida como um processo contínuo e cumulativo, tendo como função diagnosticar e acompanhar a aprendizagem da criança através do desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais, expressas em habilidades e atitudes.
Semestralmente são elaborados Relatórios de Avaliação, resultantes de registros sistemáticos, que representam a compreensão global do desenvolvimento da criança, contemplando as informações essenciais sobre o processo de aprendizagem.