Na noite de segunda-feira, 05 de novembro, aconteceu o último encontro do Programa Cuidar é Básico do ano de 2018. O evento foi aberto com uma performance da música “Trevo”, de Anavitória, realizada pelas estudantes do 6º ano E do Ensino Fundamental – Anos Finais, Carolina Breyer, Luísa Barbosa e Maria Eduarda Buzzetto.

Para falar sobre “O papel da família no desenvolvimento da inteligência emocional”, a convidada foi a consultora nas áreas de Mudança Organizacional e de Inteligência Emocional em Organizações, Alessandra Gonzaga. A especialista conversou com a comunidade escolar sobre as diferentes fases do desenvolvimento emocional de uma criança, destacando suas características e a importância do acompanhamento das famílias de cada uma dessas etapas.

Entre as necessidades emocionais das crianças, que devem ser facilitadas pelas famílias, a especialista destacou: a presença de vínculos seguros e amorosos; a autonomia e a identidade; a liberdade de expressão; a espontaneidade e o bem-estar; e a combinação de limites realistas. “Estar em direção à essas necessidades favorece o desenvolvimento da inteligência emocional”, ressaltou Alessandra.

Durante a conversa, ela explicou que se as emoções, como raiva ou medo, forem vistas de forma negativa, podem dificultar o desenvolvimento emocional. Para evitar que isso aconteça, aconselhou as famílias a serem positivas e honestas em relação aos sentimentos, falando com as crianças sobre como se sentem.

Sobre ações que potencializam o desenvolvimento emocional de forma positiva, a especialista ressaltou: Estar tomado de um sentimento positivo e esperançoso; Pensar sobre o futuro, sonhos e possibilidades; Ser otimista, com foco em seus pontos fortes; Estar animado em tentar algo novo, experimentar; e Estar em relacionamentos ressonantes.

Para apoiar as crianças em seu desenvolvimento emocional, Andressa ressaltou, ainda, a importância de os pais serem autoconscientes e estarem em sintonia com os próprios sentimentos.