O Colégio Farroupilha teve 19 projetos de pesquisa de estudantes do Ensino Fundamental – Anos Finais e do Ensino Médio selecionados para o XIII Salão UFRGS Jovem 2018, que acontece entre os dias 16 e 19 de outubro no Campus do Vale. Confira os trabalhos:

Anos Finais

O pioneirismo do Colégio Farroupilha no ensino feminino
Estudantes: Gabriel Saldanha de Negre, Guilherme Vicente Vianna Kuhn e Laura Almeida Barcelos
Orientadora: Carine Bajerski

Quais características são essenciais em uma obra literária para que essa atraia os adolescentes?
Estudantes: Ailen Alvarez, Giovanna Gianlupi, Marina Branco, Milena Venturini e Nailê Cardoso
Orientadora: Lizbeth K. M. Völker

Línguas mortas ou extintas causam impactos em suas sociedades?
Estudantes: Fernanda de Freitas Pilau, Frederico Hellwig Valério, Henrique Ruschel Meine e Matheus Zanella Allem
Orientadoras: Priscila Ligoski e Luana Zanon

Os escape rooms podem ser uma ferramenta de estudo?
Estudantes: Isabela Fischer, Laura Carvalhal e Vitória Loch
Orientadoras: Sabrina Pacheco, Luana Zanon e Priscila Ligoski

O impacto da leitura em e-readers na compreensão de textos didáticos
Estudantes: Bruna Silva, Gabriela Fluzer, Rafaela Rosa, Thomas Trevisan
Orientadora: Surian Seidl

LEDs antifurto em placas de carros
Estudantes: Cassyane Brandes, Gabriela Sanches, Jhenifer Mendes
Orientadores: Rafael Soares e Anderson Bairros

Identificação de agrotóxicos em alimentos
Estudantes: Bruno Lima, Kevin Weimer, Lucas Fabris, Lucas Lorenzi
Orientador: Rafael Soares

Sensor de Capacidade para Lixeiras - Uma Otimização do Tempo de Trabalho dos Funcionários da Limpeza
Estudantes: Daniel Kroeff, Eduardo Trindade, Henrique Sangiovanni e Nícolas Caetano
Orientadora: Renata Urruth Rosa

Reutilizando a água da pia do banheiro nas descargas dos vasos sanitários
Estudantes: André da Motta Callegari, Nina Reali Vitola, Mariana Wallauer Leães e Pedro Oliveira Camargo
Orientadores: Sarah Luchese Peruzzi e Gentil Bruscato

Ensino Médio

Microplásticos: Ensaio de quantificação em um modelo de coleta de água bruta na estação de tratamento do Menino Deus e água tratada do Colégio Farroupilha
Estudantes: Alice Mariano de Oliveira Pilger, Catherine Bandiera Zaleski e Gabriela Trindade Nunes
Orientadores: Luís André Martins e Christian Sperb

É possível desenvolver um método para detectar a presença de substâncias reconstituintes de densidade no leite em laboratório escolar?
Estudantes: Aline Pereira Lovato, Fabiana Luft Bavaresco, Fernanda Luft Bavaresco e Maria Eduarda Baroni da Rosa
Orientadora: Alessandra Faedrich Martins Rosa

Uso de gerador de energia limpa através de bicicletas em locais públicos de Porto Alegre
Estudantes: Augusto da Silva Rocha, Gabriel Todeschini Brack, Gustavo Caselani Matte e João Henrique Fratini Figueira
Orientador: Gentil César Bruscato

A enxameação do gênero Tetragonisca (Hymenoptera: Apidae) no espaço urbano: Há preferência no modelo de ninho-isca para a obtenção de enxame?
Estudantes: Caroline Van Den Mosselaar Nunnemkamp e Juliana Van Den Mosselaar Nunnenkamp
Orientador: Christian Sperb

Análise das restrições da tecnologia de transístores do tipo mosfet
Estudantes: Diogo Shigueru Tashiro e Lucas Rambo Braga
Orientador: Luciano Mentz

O efeito dos diferentes níveis de acidez da água da chuva no desenvolvimento das plantas
Estudantes: Bruno Silveira, Denis Yeh, Santhiago Lautert e Tiago Matte
Orientadora: Alessandra Faedrich Martins Rosa

Aplicação do princípio de Pascal
Estudantes: Tiago Jaeger, Felipe Roehe, Eduardo Porcena e Leonardo Nunes
Orientador: Cauê Finckler

A visão das mulheres de baixa renda sobre o feminismo
Estudantes: Bibiana Nunes, Clarissa Burin, Isabela Lamprecht e Manuella Sá
Orientadora: Maria Aparecida Almeida

Bitcoin: A moeda do futuro?
Estudantes: Antônio Pandolfo Gregianin, Rodolfo Ryff Moreira Friedrich e Theo Ahrends Marques
Orientador: Renan Freitas

Plurilinguismo dentro e fora dos muros da escola: um diálogo unilateral?
Estudantes: Amanda Altenhofen e Angela Luise Freia Haase
Orientadoras: Valesca Altenhofen e Ludmilla Mazzini