Na manhã de sábado, 07 de julho, as famílias prestigiaram as crianças da Educação Infantil na sessão de autógrafos do projeto “Também Somos Autores”. Nas salas de aula e no Auditório 2, as turmas do Berçário ao Nível 5 apresentaram para os pais as suas histórias e os livros produzidos. O projeto existe desde 2001 e encerrou as atividades da Semana Literária | 33ª Feira do Livro do Colégio Farroupilha. Os temas dos livros variam de acordo com a imaginação e o interesse das crianças de cada nível. Confira aqui as fotos.

No Berçário e Nível 1, as crianças participam da construção de um livro coletivo. Sua elaboração dá-se a partir dos projetos de trabalho, canções e de diferentes atividades realizadas durante o semestre. Cada criança ilustra uma página/parte do livro e, por meio de diferentes materiais plásticos, texturas e suportes artístico, a história é ilustrada.       

As músicas, as histórias, as brincadeiras e os projetos auxiliam nas construções dos livros das turmas de Nível 2.  Cada criança contribui com desenhos, fotos e outras possibilidades nesse livro coletivo. Após a sessão de autógrafos, o livro circulará por todas as casas, e os pais podem deixar recados no final da obra literária da turma.

Já no Nível 3, coletivamente, as crianças constroem uma história para o livro da turma, tendo a professora como escriba, transcrevendo do modo mais fiel possível o que foi falado por elas em roda. Todos compõem a mesma obra, mas os livros e a ilustração da história são individuais.  

No Nível 4, as obras são elaboradas em pequenos grupos, mas cada criança ilustra o seu próprio livro. Cada grupo constrói a sua história tendo a professora como escriba. Após esse momento de construção, acontece a ilustração, situação em que cada um pode ilustrar, da sua maneira, cada parte da história do seu grupo. Neste ano, uma novidade: as professoras do Nível 4 inverteram os papéis e, ao invés dos grupos de crianças contarem a história aos pais, as famílias que contaram a obra para os filhos através de esquetes teatrais.

Nas turmas de Nível 5, em um primeiro momento as crianças são sensibilizadas para a elaboração de um livro, em que cada uma ficará responsável por criar uma história, além de um ou mais personagens centrais. Depois, elas conversam individualmente com a professora para refletir sobre as ideias. Cada criança realiza a ilustração de seu livro, que possui, em média, cinco páginas, e a escrita é realizada pela professora. As famílias também preparam uma biografia dos filhos para anexar ao livro.