A neurociência considera que os primeiros anos de vida são os mais importantes no desenvolvimento cerebral. No campo da aprendizagem, é através da observação dos processos cerebrais envolvidos que se pode compreender melhor a importância das formas de interação do indivíduo com o ambiente e as outras pessoas. A edição de Abril a Junho de 2018 da Revista Farroupilha traz, como tema principal, a Neurociência e a sua relação com a educação. A publicação entrevistou especialistas sobre a importância do lúdico e o uso comedido de aparelhos eletrônicos no desenvolvimento cerebral.

A Revista mostra, ainda, o trabalho da Sticky S.A/E, a nova miniempresa do Colégio Farroupilha, a exposição “Memórias Compartilhadas: uma viagem às origens da ABE 1858”, que conta a trajetória dos 160 anos da mantenedora do Colégio Farroupilha e o trabalho do Centro de Cambridge do Farroupilha, que foi um dos representantes das Américas no evento 52th International Association for Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), realizado em Brighton, na Inglaterra.

Leia acima ou acesse aqui a versão digital da edição nº 129 da Revista Farroupilha.