Os estudantes de 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais tornaram-se protagonistas na contação de histórias na Biblioteca do Colégio. Através do projeto Sacola Literária, eles são convidados a criar formas de transmitir o conteúdo de um livro aos colegas.

A atividade acontece durante a Hora do Conto. Um estudante é sorteado e leva para casa uma sacola, que contém um livro surpresa. Ele deve ler a obra e, no próximo encontro, precisa compartilhar o que leu de uma forma diferente. A educadora Tânia Jacques ensinou algumas técnicas de contação de histórias que são aplicadas pelos estudantes, como teatro de sombras, de fantoches e encenação.

Maria Eduarda Lummertz Ughini, do 1º ano G, criou uma boneca para ajudá-la na contação do livro “Tem umas coisas que eu gosto”, de Ruth Rocha. “Fiz a boneca Júlia com a minha mãe, foi bem legal e diferente ler para os colegas”, disse.  Já a estudante Anita Sporleder Kuplich, do 2º ano B, recebeu o livro “A Joaninha Diferente”, de Regina Celia Melo, na sacola. Ela montou, com a ajuda da sua mãe, um cenário e contou a história utilizando fantoches. “Comecei a contar outras histórias para minha família para treinar e contar a historinha do livro depois para os colegas”, explicou. 

Felipe Gomes Alves, do 3º ano D, utilizou a técnica de teatro de sombras para contar a obra “A incrível sombra de Jack”.  “Gosto de marionetes e foi legal fazer sombras com elas para contar uma história”, relatou. As atividades da Sacola Literária continuarão ao longo do ano letivo.