Na manhã de quinta-feira, 05 de abril, as crianças do Níveis 5A e 5B da Educação Infantil participaram de um circuito de matemática que envolveu atividades relacionadas à quantificação, sequência e numeração. No final, cada criança recebeu uma folha com números escritos, mas que estavam invisíveis. Ao passar o pincel com tinta, os números registrados nas folhas foram sendo descobertos. Confira aqui as imagens.