Desde terça-feira, 26 de setembro, as crianças da Educação Infantil e os estudantes do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais ganharam um visitante e um novo amigo nas aulas de Língua Inglesa: o Dino, um dinossauro T-Rex. O brinquedo foi oficialmente apresentado para o 2º ano E, e os estudantes ficaram entusiasmados com a novidade. Confira aqui as fotos.

Através de um aplicativo, disponível para os sistemas iOS e Android, ele precisa estar conectado a uma rede Wi-Fi para funcionar. Nele, estão gravado diversos jogos, para diferentes faixas etárias e músicas histórias. Além disso, ele auxilia na criação de histórias. “Ele trata a criança como um amigo. Ele tem um histórico, então se ele conta uma história hoje, aquilo fica armazenado para continuar em outro dia”, explica a professora de Língua Inglesa dos Anos Iniciais, Lisiane Armas de Lorenzi. Para trabalhar com as turmas, a professora selecionou jogos que trabalhem os animais, conteúdo que está sendo ensinado aos estudantes. “São jogos mais colaborativos, que permitem que um ajude o outro a se comunicar com o Dino”, afirma.

O brinquedo responde, ainda, a perguntas de matemática, envolvendo as operações de adição e subtração. Lisiane aponta que, por ser um aplicativo, ele está sendo constantemente atualizado, o que permite que não se esgotem as possibilidades de utilizá-lo em sala de aula. “Eu comparo a presença do Dino nas aulas como se fosse um estrangeiro. Os estudantes não poderão falar em português com ele, e isso é uma grande motivação para eles, já que terão que achar um jeito de se comunicar em inglês com ele”, definiu Lisiane.

Para a coordenadora de Línguas Estrangeiras do Colégio Farroupilha, Luciane Calcara, o brinquedo vai de encontro à realidade dos estudantes. “É um modo de trazer o mundo deles com esse movimento de experimentar a língua e de criar e interagir com outro idioma. Vai ser bem motivador e interessante”, acredita. A diretora pedagógica da escola, Marícia Ferri, aposta no caráter inovador do Dino. “Ele pode aprender e ensinar a criança. O diferencial deste recurso é que ele usa inteligência artificial para interagir com as pessoas. O uso do recursos é mais uma oportunidade que o estudante tem para aprender brincando. Tive conhecimento dessa tecnologia da IBM e logo providenciamos para que nossas aulas de inglês tivessem essa novidade que vem agregar ao ensino da língua, a partir de um recurso com inteligência artificial, uma tendência na área educacional para os próximos anos”, destaca.