O estudante da 3ª série C do Ensino Médio, Bernardo T., e o ex-aluno Lucca Custódio, foram dois dos 24 jovens de diferentes estados do Brasil selecionados para participar do Brazil Leadership Bootcamp (BLB). Criado pela Lead the Change, organização apoiada pela Fundação Estudar, o programa acredita que a melhor forma de escrever o futuro do país é empoderando líderes promissores que tenham paixão e potencial para criar soluções colaborativas para temáticas sociais, como redução da pobreza, melhora da educação, combate à corrupção e promoção da justiça.

Entre os dias 10 e 16 de julho, Bernardo e Lucca estiveram em São Paulo e reuniram-se com outros jovens com a mesma afinidade dos seus projetos pessoais. O desafio foi criar soluções para estes projetos, mesclando suas habilidades e culturas. Para participar do BLB, eles preencheram um formulário de inscrição e enviaram dois ensaios de até 400 palavras em inglês. A primeira era para descrever a atividade mais importante e significativa até então vivenciada por eles, e na segunda eles deveriam falar sobre qual o problema social eles solucionariam caso pudessem. Depois, foi realizada uma entrevista com os organizadores do evento e 24 jovens foram selecionados.

Para Lucca a experiência mais significativa de sua vida foi a participação no Fórum Internacional de Empreendedores (FIE), organizado pela Junior Achievement e realizado neste ano na Argentina. Quando era aluno do Farroupilha, ele fez parte da miniempresa Sabumbaê S.A/E. Já o problema que ele gostaria de resolver é a falta de protagonistas e líderes da nova geração. “Sem dúvida, sempre tive um perfil de sonhador. Mesmo assim, uma característica que me restringiu por muitos anos foi o medo de falar em público. Costumava correr de todas as situações em que eu era exposto na frente de um grande grupo de pessoas – até mesmo meus colegas de classe ao longo da vida”, escreveu.

Já Bernardo lembrou da experiência que teve no Clube do Pensamento Computacional, uma parceria do Colégio Farroupilha com o Centro de Inovação do Tecnopuc. A ideia foi trazida pelo próprio estudante em 2015. Sobre o problema que ele gostaria de solucionar está a preservação do meio ambiente. Em sua fala, o estudante demonstra preocupação com o fato de que muitas árvores são trocadas por prédios e outras construções. “E isso não significa só diminuir a vegetação, mas também implica outros fatores, como qualidade de vida, bem-estar e diversão”.

Sobre a experiência em participar do BLB, Bernardo frisou a troca de experiência com outros jovens que querem fazer a diferença no país. “Tive a oportunidade de quebrar alguns paradigmas e ainda aprender mais como organizar as minhas ideias e o modo de trabalhar para alcançar os meus objetivos”, afirmou.