Na sexta-feira, 07 de abril, os estudantes da 1ª série do Ensino Médio “visitaram” os principais biomas terrestres sem sair do Laboratório de Biologia, por meio do uso de vídeos em 360º e óculos de realidade virtual.

Com os óculos de realidade virtual no rosto acoplados a um celular que reproduzia um vídeo em 360°, o estudante explorava esse ambiente decidindo os caminhos a seguir (como se estivesse caminhando pelo local). Ao observar as características ambientais, o estudante as descrevia detalhadamente para os colegas e eles buscavam descobrir em qual bioma o colega “estava”.

Ao final da atividade, cada turma construiu um texto descrevendo a qual bioma cada ambiente exposto nos vídeos representava. Todos construíram o texto ao mesmo tempo, mas cada grupo em um computador separado, utilizando o Google Docs. Este texto, contendo as descrições de cada bioma feito pela turma, será usado em sala de aula como comparativo às descrições técnicas contidas nos livros.

“O mais interessante disto é o fato de que as turmas não tiveram contato prévio com o assunto, e tiveram percentuais de acertos próximo dos 100%. Um dos objetivos deste encontro é que, a partir desta experiência, a compreensão das características ambientais e ecológicas de cada bioma se torne mais palpável. Além de divertido.”, afirmou o professor de Biologia Christian Sperb.

Veja algumas fotos da atividade.