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  • 03/Abr/2017
    Educação e tecnologia na III Semana Farroupilha Digital



    Na manhã de segunda-feira, 03 de abril, foi aberta oficialmente as atividades da III Semana Farroupilha Digital. Até sexta-feira, 07 de abril, estudantes de todos os níveis de ensino das unidades Correia Lima e Três Figueiras participarão de oficinas e workshops interativos.


    A abertura contou com a presença da diretora pedagógica, Marícia Ferri, da coordenadora do setor de Tecnologia Educacional (TE), Débora Valleta, e sua equipe, além de professoras e estudantes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Ex-alunos e estudantes que fazem parte do grupo de teatro da escola encenaram a peça “O Pequeno Príncipe”.


    Veja aqui algumas fotos.
    Confira aqui a programação completa do evento.
    Inscreva-se aqui para os workshops da III Semana Farroupilha Digital.


    O Memorial iniciou a III Semana Farroupilha Digital promovendo a oficina “Da fotografia preto e branco à fotografia digital” com as turmas do 8º ano do Ensino Fundamental – Anos Finais. Com parceria da disciplina de História, a atividade teve como objetivo propiciar aos estudantes oportunidades de diálogo, rememoração e reflexão através da utilização de fotos como fonte de pesquisa e documento histórico. Utilizando tablets e acessando o aplicativo PicLearning, os alunos capturaram imagens que continham elementos antigos em fotografias contemporâneas.




    Já os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais participaram do desafio do aplicativo Bumper Jumper. Uma nave é responsável por soltar ET’s que viajam pelo espaço e o objetivo é não deixá-los cair.



    Os pequenos do Nível 3 da Educação Infantil interagiram com o PepiBath, um aplicativo voltado à assimilação de hábitos de cuidado pessoal de uma forma bastante lúdica. No jogo, os pequenos conduzem seus personagens em tarefas como tomar banho e lavar roupas.

    A programação desse primeiro dia da III Semana Farroupilha Digital foi encerrada com o workshop Osmo Coading e Play, oferecido aos professores da educação Infantil e do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Na atividade, os educadores puderam conhecer e interagir com a plataforma Osmo, um jogo de realidade aumentada que pode auxiliar no desenvolvimento de vários conteúdos em sala de aula.

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