Na manhã de segunda-feira, 24 de outubro, as turmas da Educação Infantil, em parceria com a Tecnologia Educacional,iniciaram um projeto inédito na instituição, chamado “Realidade Aumentada: entre o real e o virtual”. 

Por meio da arte e da tecnologia, as crianças exploraram o aplicativo Quiver Educacional. Instigadas pela curiosidade, as turmas pintaram os desenhos de forma coletiva e, por meio da interação com o aplicativo, as produções, ganharam vida na telinha do iPad.

“Acreditamos que a tecnologia pode auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. As crianças interagiram com os artefatos e perceberam que os personagens, como o ursinho, ganharam vida na pintura do papel. Foi emocionante ver os olhos das crianças e, algumas dizendo: Olha o meu urso, que fofo!”. Relatou Débora – setor de TE.