Com o objetivo de qualificar a escuta e o respeito pela opinião dos colegas, os estudantes do 3º ano G confeccionaram o Bastão da Fala. A metodologia, utilizada pelos nativos americanos, reconhece o valor de cada orador, ou seja, o indivíduo que estiver com o bastão deve falar, e os demais escutarem com atenção as palavras que são ditas. “Essa tarefa foi fundamental para que os estudantes aprendessem a escutar e a esperar a sua vez para falar. Aprendem, também, a respeitar a opinião dos colegas. Isso não quer dizer que não podem divergir nas opiniões dadas, mas acabam reconhecendo, por seu renome subjetivo, a permissão de que cada um expresse seu ponto de vista”, afirma a professora da turma, Évelin Albert.

Para os estudantes, a atividade permitiu uma melhor organização entre os colegas. “Eu achei bem legal fazer os bastões, porque com ele a turma começou a organizar a sua fala e pensar antes de falar qualquer coisa”, contou Ana Laura. “Testamos muito a nossa criatividade fazendo os bastões, foi incrível ver a produção dos colegas”, complementou Enzo.