Em palestra sobre gestão do conhecimento repleta de convites à reflexão, o filósofo e escritor Mario Sergio Cortella abriu, na noite de sexta-feira, 05 de agosto, a edição, comemorativa de 130 anos do Colégio, do Inteligência Coletiva. Com o ginásio lotado de educadores do Farroupilha e de outras instituições públicas e privadas, Cortella conduziu o tema a partir de referências de sua vida e da dos participantes – método por ele defendido para ser usado por professores em sala de aula.

Ao falar sobre os desafios para a gestão do conhecimento em um contexto tecnológico, Cortella evidenciou a diferença entre conhecimento e informação. “Conhecimento é seletivo, informação é cumulativa.”, explicou o filósofo, destacando que os educadores devem estar atentos à diferença entre os dois conceitos. “Muita gente diz que estamos vivendo a era do conhecimento, mas estamos na era da informação acelerada”, afirmou. Ao falar sobre isso, Cortella destacou a importância de se fazer uma boa gestão do conhecimento para que ela não se perca neste contexto tecnológico no qual vivemos.

O filósofo apontou ainda características necessárias ao educador para uma boa gestão do conhecimento na atualidade. “A gestão do conhecimento exige humildade e paciência”, afirmou. “Humildade pedagógica para saber que tem coisas que a gente não sabe”, completou.

Trazendo a diferença entre o tradicional e o arcaico, Cortella citou o Colégio Farroupilha como instituição tradicional e convidou os presentes a pensarem sobre suas práticas: “O que dirão de nós quando o Farroupilha completar 160 anos?”, provocou.

Confira o álbum de fotos do evento.

Veja como foram as outras atividades do Inteligência Coletiva:

Conteúdos e Competências na sala de aula – o que sai e o que fica?, com Júlio Furtado

Diálogos Contemporâneos: As relações possíveis em educação - diferentes sujeitos que circulam na escola", com Gabriel Junqueira e Marcos Villela Pereira

Mediação e interação: pilares da inovação educacional, com Jussara Hoffmann