Compartilhar poesias para incentivar a formação de leitores e disseminar entre a comunidade escolar e o público em geral hábitos relacionados à sustentabilidade e ao respeito ao meio ambiente. Esses são os principais objetivos do Projeto Cartonero, lançado nesta quarta-feira, 1º de julho, pela equipe do Laboratório de Português para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, no Auditório do Colégio.

Durante o lançamento do projeto, Marli Lima, mãe da aluna Isadora, relatou aos estudantes a experiência de ter lançado um livro, escrito por ela durante a sua trajetória escolar. “Foi um desafio e uma experiência enriquecedora escrever um romance em três meses. Todo o dia escrevia um pouquinho”, recordou a convidada ao lembrar aos estudantes que, na época, usava uma máquina de escrever. Em “Rosas Vermelhas”, Marli retratou o namoro entre dois adolescentes que viviam no Rio de Janeiro, no ano de 1992. Conflitos, dúvidas, angústias e outros sentimentos vividos especialmente na adolescência estão presentes na obra. 



Encantadas com o projeto, as alunas Camila e Paula, ambas do 6º ano D, estão ansiosas para começar a escrever logo as suas poesias. “Já participei de concurso literário e adoro escrever romances”, contou Camila. Para a colega Paula, o tipo de literatura que a seduz é outro. “Sou apaixonada por poemas, mas gosto de escrever poesias também”, confidenciou. A partir do 13 deste mês, os alunos devem iniciar a produção de poesias em sala de aula.

Conforme a professora Maria do Carmo Hornos Steffens, cada livro deve conter, em média, de 10 a 15 poesias escritas pelo próprio aluno-autor. Todas as obras terão formato artesanal e serão confeccionadas com papelão. Na última sexta-feira de agosto, deverá ser feita a sessão de autógrafos na Livraria Palavraria, situada no bairro Bom Fim.